看儿童教育

国浩

从幼师殴打儿童事件到校长开房丑闻，儿童教育问题频频以它们最恶劣不堪的一面吸引观众的视线，每个人都在感叹，这个世界怎么了？这一切的背后，不要指责所谓的师德沦陷，也不要归咎教育机制的缺陷，这种错误需要我们整个社会去承担责任。每一个成年人都应该学会尊重孩子的自由发展，试着尊重孩子的无穷想象力，试着尊重他们爱玩的天性，试着尊重他们即使你思维跳跃式发展也跟不上他们节奏的事实。对待儿童教育，必须带着理解性的尊重。
        在我某位学生的暑假作业中有题比喻句仿写，他的答案是月亮像汤圆，蘑菇像巧克力。我问他为什么，他说：“我最爱吃汤圆了”。“那巧克力呢。”我很好奇巧克力和蘑菇到底有什么半毛钱的关系。他兴高彩烈地说：“老师，你没吃过超市里卖的巧克力蘑菇么，妈妈买给我吃的，可好吃了”。我当然知道那种儿童朱古力，自己也曾买过。可现在这题的答案是银盘和雨伞啊，那汤圆还可以算对，可这巧克力是万万不行的。我试着引导他，“你看，那蘑菇像不像雨伞啊？”他还是倔强的说“不像，雨伞下面有钩把”。随后又说，“可是我吃的巧克力就是蘑菇样子的呀，我是对的”。任我软硬兼施，就是不改，那个宁死不屈的倔样，让我误以为我是一土豪恶霸，我终于摆手，“拿回去吧”。我默许了他的答案，因为我佩服他的想象力，那是我很早之前曾经拥有，但又在很久之前失去的东西，并且，丢失后，我才发现东西的商标上写着：“千金难买，后会无期”。
        值得我们尊重的，就是这些孩子内心的真理，以及藏在真理后的更深层次的东西，比如前文的想象力，当然，还有接下来的好奇心。这种尊重要求你：与孩子相处时必须有充沛的精力，要全天候回应孩子各种层出无穷的怪怪问题。并且最好有这样的心理准备，这些问题不是一般哲学家所能解释的，也不是用科学就能说明的，否则，喜羊羊应该早就在灰太狼的肚子里了。举个例子吧，我正式实践第二天，有两个女生就跑来问我：“老师你是不是有宝宝了”。苍天可鉴日月为证，我现在背个书包到初中走一趟门卫叔叔都不会拦我。我微笑（笑里藏刀）的问：“为什么这样说呢？”“妈妈脸上有斑点，妈妈说那是生我时做的标记，老师不是也有吗”，我是一个瀑布汗啊，为什么看似很傻很天真很纯洁无邪的孩子说出来的话杀伤力这么大了，再说我脸上的是青春痘好么，我憋出内伤的回答道：“老师脸上的是青春痘，是老师不认真睡觉所受的惩罚呦，如果你们家长再告诉老师你们中午不认真午休，也会变成这样滴”。与孩子斗，其乐无穷啊，不过，那得是多顽强的生命力，如蟑螂小强般的存在啊。这里的与孩子斗，是你得学着用孩子的思维看待他们的世界，就像他们因为课间吃西瓜吞了种子跑来找老师求救，生怕肚子里长一个小西瓜，这时候，我们大人一定要耐着性子，像颜回口中的孔夫子循循然善诱人，博之以文，约之以礼，使其欲罢不能，告诉他“没事儿，你肚子里又没泥巴。”你可以继续告诉他，植物的生长需要阳光、水、空气······你不能嫌他烦，你得准备好在你向他们讲授nice时会遇到纳尓斯牙牙乐牙膏这种问题。儿童本身就是一本《十万个为什么》，你必须装也要装成一部《百科全书》，现在科技发达，有困难，找百度嘛。你作为一名大人，必须树立光辉的形象，就像崔永元谈及孩子教育问题时说的，“只要孩子一找爸爸，永远看到的是我手中拿着书本的样子。”因为他在模仿学习建立潜在价值观阶段，他得知道怎样做才是正确的。与此同时，我们每个人必须清楚的是，孩子的想象力与好奇心是多么大的财富，从江苏08年高考作文命题中就可对好奇心的重要性窥见一斑了。
         另外感触很深的是暑假在儿童读物上看到铁凝的《一千张糖纸》这篇文章，我从小学到现在估摸着看过有五遍了。它以课外阅读和试卷上的阅读短文形式频频出现在我大大小小的考试中，但这一次，我才纯粹从一个读者的角度来看，来思考。像文中姑姑般，很多人都认为，孩子嘛，什么都不懂，敷衍下不就得了，我还有家务要去做，还有工作要忙。其实不然，你口中无意的一句话很可能就是孩子手中如游戏般拉钩上吊一百年不许变的诺言，不要让自己无意中成为孩子心中毁约的家长。正是因为童心的纯真简单，他们才可以从嘴中说出花样百出的问题，在心中却不会有九曲十八弯的世故。他们或许好骗，但却万万不能被骗。这个社会上已经有这么多食品让他们早熟，我们唯一可以做的是尊重他们，不要过早的灌输我们理解的价值观，让他们不要被社会催熟，让他们多呼吸自由空气，把自己捏成橡皮泥中想要的模样。
        实际上，我时常感觉现在的自己像个孩子，蹲在路边哭泣，偶尔有人关心的问怎么了，我告诉他我丢东西了。他伸出友谊之手愿意和我共同寻找，我检查远行的背包，地图还在，手表还在，指南针还在，通关红宝书还在，我不知道丢了什么，描述不出丢失物的样子，丢失的时间与地点，我茫然的无助的站在一边，觉得空落落的，可心底总有个声音告诉我：“闯荡的时候，没有我，没有快乐的地方不叫远方。”而现在，看到孩子们旺盛的生命力，怪花样，傻问题，好奇心，以及最最重要那颗简单美好的童心，我明白了失去的是什么，也正因为这种失去，我才在今天重新遇到儿童的“傻”时备受感动，想去呵护，像让他们可以再孩子更久，这也是不善词语雕琢的我写下这篇文章的原因。
        来者犹可追，所以：每一位孩子都值得认真对待，他们值得我们尊重，因为在他的王国里，他是快乐的王。

李如

教育孩子这门课很深奥

李如

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