传承“好心高凉”精神 打造活力完美团队

1月26日，气温6度，阴雨连绵、万物潮湿，而在有着百年盛誉的高州中学初中校区里，来了230名学生，抱着对知识的渴望，优秀学子们“聚”到了一块，寒冷，挡不住他们求知的热情。

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    高州，一个历史悠久、底蕴深厚的城市，它孕育出的灿烂文化代代相传，尤其是“我事三代主，惟用一好心”的冼夫人文化更是影响着一代又一代的高州儿女。
    近年来，高州市委、市政府在学习与实践冼夫人文化过程中，进一步浓缩提炼出了符合高州实际的“好心高凉”精神内涵，并通过开展一系列活动把“好心高凉”精神融入到群众生产生活中去，大力倡导好心做好事。
    如今，“好心高凉”精神已深入民心，涌现出中国好人、最美山区教师陈超新，用孝心续写中华民族优秀传统美德的外来媳妇魏梅花，拾金不昧的环卫工人卢志琼……彭村有杆“良心称”，曹江种有“良心薯”，沙田种有“良心橙”……
    孩子们，一起来
    1月27日早上10点，注定是一个难忘的时刻。因为以“传承好心高凉精神，打造活力完美团队”为主题的2016年高州市首届“好心高凉”杯中学生冬令营正式拉开了帷幕，230名优秀学子即将开始迎接蜕变。
    这是高州积极贯彻党的十八大提出的“把立德树人作为教育的根本任务”要求，落实茂名市委市政府关于创建教育强市的部署，勇于探索把“好心高凉”精神融入教育工作，扎实开展青少年思想道德教育、传承乡土文化精髓、培养全面发展优秀人才的一个创新起点。
    良心全心忠心进取心惟以好心赢来盛誉，家事族事国事天下事但凭公事筑就英勋。
    这是高州中学初中校区里的一副对联，在这副对联的鞭策下，230名学子在那度过了他们人生中难忘的5天。
    孩子们，准备着
    1月26日，寒风刺骨，阴雨连绵。
    虽然时下已是放假的日子，但高州中学初中校区却有一股暖流在涌动。因为来自高州市市、镇两级中学的200名和茂名市区的30名初一级学生怀着同样的梦想走到了一起。
    他们“来头”不简单，是按照“百里挑一、宁缺毋滥”原则，从该市2万多名初一学生中，精心选拔的德智体全面发展的优秀学生。
    孩子们不顾舟车劳顿，迎着寒风，拖着行李兴奋地走进了营地。他们来自不同地域、不同学校，但同样的梦想使他们犹如相识多年，惺惺相惜。
    他们并没有顾一己之身，而是在互相帮助，为接下来5天的挑战做好充分的准备。有的帮忙分发统一的服装，有的帮忙拿行李、有的帮忙打伞、有的帮忙找宿舍、有的帮忙整理内务……团结互助的氛围极其温暖，足以融化了寒冷。
    230名孩子被分成6个营，每个营配备1个总教练，4个引导员以及1个知心姐姐。同时，每个营分别由互不认识的孩子们发挥天马行空的创意，组建团队，确立队名和一个振奋人心的口号。如齐心夺冠队、完美队、天天向上组、King Unite队等。
    送孩子参加冬令营的家长感言：“担心孩子还小，想着帮他办入营手续和收拾宿舍的，但却根本不需要帮忙，就连前一天晚上的行李都是自己收拾的，现在看到孩子们能团结互助，相互关心，作为家长的心里很欣慰，也很放心。”
    来自荷花中学的陈俊丞同学说：“本来家人要送我的，但我还坚持自己来，因为自己已经长大了，要学会独立，这也是我来这次冬令营要努力学习的。”
    孩子们，携手闯
    1月27日10点，首届冬令营正式开营。
    一早，高州市委书记、市人大常委会主任何志强亲自参加了开营仪式，结合自身经历与孩子们深入交流互动，给孩子们打气、给孩子们鼓劲、给孩子们嘱咐……
    本这次冬令营囊括了五大项目，分别是从“心”认识自己，打开“心”格局，用“心”相连，从“心”出发以及闯出“心”天地，通过完成20多项任务活动，重点培养孩子们的自我理解、沟通、合作、领导、决策五大核心能力，使孩子们身体得到锻炼，心灵得到的洗礼。
    几天来，身在其中，听到最多的一个词就是“团队”。是的，强烈的团队意识让我们互敬互爱，互相欣赏，能催生出强大的正能量。以下四个令人难忘的镜头，便发生在冬令营里，发生在孩子间。
    镜头一：筑梦空间。通过读卡片信息，了解“好心高凉”精神，与其他学员合作完成线索收集，通过完成任务深入了解“好心高凉”精髓，让“好心高凉”精神在学员中扎根。每人一张卡片，上面或图画，或文字对冼夫人的事迹作了介绍。孩子们认真根据自己的理解和讨论，十分崇拜冼夫人的思想境界，佩服冼夫人的为人之道，表示将把“好心高凉”精神贯穿于自己的成长，认真学习，努力提升修养，做一个“好心高凉”精神的传承者和传播者，让冼夫人文化走向世界。
    是的，毛主席曾对青年人说：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。”青少年作为国家栋梁，是弘扬和传承优秀文化的主要载体，只有加深孩子们对冼夫人文化的理解，“好心高凉”精神才能落地生根，才能开花结果
    镜头二：猪的哲学。引导学员正视自己的不完美，并勇敢地在众人面前说出来，全然接纳自己，做最好的自己。刚开始，孩子们个个低下头，脸红害羞，没有人敢站上去。但在经过教练员的引导，及既然参加了训练就要做到最好的信念的鼓励下，孩子们很快驱散怯懦心理，纷纷站到讲台上。如一个女同学大声说：“我长得不美丽，听力又不好，但我始终保持乐观的态度和乐于助人，同学们都很喜欢我。”说完后，教练员给了该女同学一个大大的拥抱给予鼓励。在台下，该女同学表示，说出以后，那一刻感到特别轻松，原来，接纳自己的缺点是那么的舒坦。
    诚然，我想只要能尝试挑战自我，就或许会有意外之喜，自信才是最吸引人的美丽。
    镜头三：南水北调。一人手持一段剖开pvc管，接力运水至指定地点，规定时间内运水多者胜，主要是让学员合力解决遇到的难题，增强彼此之间的沟通团结。开始前，孩子们都表现得信心满满。然而真正开始时，由于沟通不够，个别组在二十分钟里才运了那么几滴水。面对失败，孩子们很是不甘心，在第二轮挑战中，他们详细沟通，注重分工，重新调整战略，强调组员接力的次序，并在追求速度时确保对接一次到位。通过团结合作，他们步调一致，在短短十分钟内完成了挑战。看着湍急的水从手中的水管流过直达水桶，孩子们兴高采烈，也感受到了团结的力量。
    确实，人生道路上，有困难并不可怕，只要团结一心，不抛弃，不放弃。终将取得最大的胜利。
    镜头四：朋友行。让学员回忆在冬令营中相互支持和帮助的情景感受，回忆自己的成长历程，做有根、懂得反哺的人。在教练员的引导下，在音乐的感染下，戴着眼罩的孩子们触景伤情，泪流满面。他们流的是对父母养育之恩的泪、是对老师循循教诲之恩的泪、是对朋友一路扶持帮忙之恩的泪。此刻，他们再不羞涩、再不不善于表达、再不矫情，大声地对自己的父母说出我爱你；对老师和朋友说声谢谢你。
    显然，鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。只有爱给予自己生命的父母，爱给予自己知识的老师以及给予自己帮助的朋友，才能做一个有根的人。
    孩子们，铭记了
    5天来的相处，5天来的扩展，孩子们收获颇丰。
    拓展并不是冰冷的游戏，它有自己独有的灵魂在。它的目的是让孩子们去团结、包容，克服困难，突破自己去成长起来；是让孩子们去了解我们独有的冼夫人文化和“好心高凉”精神，学会以好心为人、好心待人、好心做事。
    何志强寄语孩子们要通过这次活动，全面提升自己的素质，在全市中小学生中树立标杆，成为同学们身边学习的榜样，以星星之火去燎原，传承好“好心高凉”精神，提升全市中小学生的整个精神面貌。
    学员张玉婷说：“5天的时间里，我们一起玩、一起跳，一起沉思，一起分享，在游戏中增进了同学间的友谊，在合作中增进了团结的凝聚力。这是一次特殊的感受，我不能用一句话就说明到底我学到了什么，至少对于我而言，如此明白清晰地直面自己是第一次……”
    学员黄梓茗说：“这次活动让我收获了友谊，教我惭愧，催我自新，并增长了我的勇气和希望。今后，我将会刻苦学习，并注重个人品德，做“好心高凉”精神的传播者。”
    学员冯秋怡说：“这次冬令营真正给了我突破自己的机会，也让我发现别人的闪光点。我最想强调的还是每个人对另一个人表达自己的感激与欣赏，我永远不会忘了每句真诚的话语与激动的拥抱，这一刻永远定格在我的心中。”
    参加闭营仪式的家长感言：“第一次听到孩子在公众场合勇敢发言，我家孩子以前说话有点胆怯，想不到他在这次冬令营可以勇敢表达，在沟通合作中可以与其他伙伴不断超越自己，我为他感到骄傲。”

好心高凉”精神内涵

勇于探索把“好心高凉”精神融入教育工作

强烈的团队意识让我们互敬互爱，互相欣赏

十分崇拜冼夫人的思想境界，佩服冼夫人的为人之道

刻苦学习，并注重个人品德，做“好心高凉”精神的传播者。”

在合作中增进了团结的凝聚力

会以好心为人、好心待人、好心做事。

精神融入到群众生产生活中去，大力倡导好心做好事。

成为同学们身边学习的榜样