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“省实、广雅、执信三校,在今年独立批已录取750分以上246人,揽走全市近三成750分以上的学生。”昨日现场,一位中学校长前来“投诉”,认为现有的中考招生政策,让特色学校在独立批就合法地完成了“抢跑”。此外,她认为用学生出国数量来为学校加分的做法,是为国外培养人才。校长的说法,得到了现场多位评论员的认同。
罗伟其随后介绍,就义务教育的经费而言,2015年和2011年相比,广东省平均增加108%,义务教育的经费翻了一番,高中增加12%,整体上是有增加的。
如何避免学校为了得到更好的评分,暗暗送学生出国?对此,广州市教育局局长屈哨兵表示,对一些高中,有学生考上国外的大学(尤其是前300名),确实有给予重视和加分的政策,最高分是16分。
但培养学生国际化方面,要以一种非常审慎的态度来正视它,而不是杜绝它。对于高中的特色发展问题,他认为和学校本身的地理位置、文化积淀、社区环境、教师构成以及既往学校的教育实践有着非常密切的关系,应该是基于这方面才可以构成学校本身的特色。
对于现在的高中学校评价体系,省教育厅邵子铀处长认为涉及3方面问题,学校定位:学校要以学生发展为中心,提供优质多样的特色发展的环境和条件;评价:尽量扭转以考试成绩为主要评价标准的倾向,更关注学生的身心发展,学生的利益和改革课程的设置及实施;特色发展:是长期文化沉淀起来的,也要主动作为。
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