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●茂名梁泞妈G9(458229728) 5:49:19
各位家人们大家好!我是今天的主持人茂名梁泞妈,《大学》中说,“苟日新,日日新,又日新。” 茂名经学苑不断打造成长平台让我们每天在学习中成长,在成长中进步,在进步中提升。
●高州雅妈M2(657065930) 5:52:10
亲爱的家人们早上好.file:///C:/Users/ASUS/AppData/Local/Temp/(Y8OSM1NHC$]3CFH@G11Q%I.giffile:///C:/Users/ASUS/AppData/Local/Temp/@I%7B54YLBIABZ8W%7DU96V9GV4.gif
●茂名梁泞妈G9(458229728) 5:54:54
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新入群的朋友,请根据公告修改群名片。 群名片格式如下:
1.育心用户(已经请教材)格式:●+地域+孩子名+爸或妈+性别(男G女M)+孩子年龄 如:●深圳陈欢妈M8。
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3.暂时还不是育心经典用户, 用空心圆,○代表怀着空心杯来学习,一分恭敬,一分利益。
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爱自己、爱家庭、爱社会!经典给我们幸福生活的密码,提高生命质量,从诵读经典开始。
今天我们分享的话题是赖老师演讲集 传播经典,井的事业
这里我再给大家讲解《易经》的一个卦,来说明我们从事的事业的伟大意义。我希望大家能从这个卦里悟到真正的人生价值,真正的大义所在。
这个卦叫做《井卦》,是《易经》的第四十八卦。大家看看“井”字是怎么写的?两横两竖。有几个方向?八个方向,它是从四面八方吸收,然后进行奉献。
井有四德:
首先,井是养人的。井水是养育万民的,对不对?所以井有养育之德。
第二,井是谦虚的。它像山谷一样,是空的,这叫“虚怀若谷”。
我们经常叫一个人不要骄傲自满,就是拿井来说的,因为井从来不会自满,所以说井有谦虚之德。
第三,井是坚贞的。有句话叫做“离乡背井”。
我们人会因为种种原因选择离开家乡,但井从来不会,它一朝在那里,永远在那里,坚贞如一。不仅它的位置坚贞如一,它的水平高度也是坚贞如一。
大家说,打走一桶水以后,井的水平高度变了没有?打两桶水以后,水平还是这样高,对不对?还是坚贞如一。
另外,它的水温也是相对恒定的,冬暖夏凉。所以井有坚贞之德。
第四,井水是很甘甜的。喝过井水的,可能都有这样的感觉,比自来水好喝,很甘甜。“井冽寒泉”,甘甜纯美,这是井的特性。所以井有甘甜之德。
如果把井换成人,我们不妨思考一下:我们是不是能够做到养育万民?我们是不是能够做到虚怀若谷?我们是不是能够做到坚贞如一?我们做事业、演讲,平时的说话,是不是甘甜纯美?
如果都做到了,那么,这不就是圣人吗?所以,井的这些品德,非常值得我们学习。
在座的有没有老师?请老师举一下手。(观众举手)有不少哦。
我们老师讲奉献,有两句诗来形容,叫做“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,很多老教师就是这样走过来的,非常了不起,但是非常不值得。
长久以来,社会就这样要求我们的老师,告诉我们的老师,应该这样做才叫“奉献”。但是我们认为,这个奉献不是真正的奉献。
这种奉献,前面要加三个字,叫做“自杀式”奉献。蜡炬烧干就没了,春蚕抽完丝就死了,我们老师需要这种“自杀式”的奉献吗?
真正的奉献,应该像井那样,井养而不穷。井的奉献是源源不断的,你来打水,打完一桶还有一桶。它能够不断地从四面八方吸收水分,
经过自己的净化处理,然后奉献出甘甜的井水给大家喝,这是一种源源不断的奉献,这才是真正的奉献,才是真正的大义所在。
我们讲义,什么叫“义”?真正的义就是井德,所以《易经》里说“井以辨义”,“义”是用井德来衡量的。
我们是不是能够做到像井那样源源不断地奉献呢?在奉献的时候不要伤害自己,这就是井德。
回过头来检查我们的事业。我本人做的这个事业——育心经典,是传播、推广经典教育的事业。
我到处演讲,传播传统文化,介绍经典教育的好处给大家听,大家说我们这种介绍是源源不断的,还是讲完就没有了?
我们是源源不断的,是符合井德的。我讲的内容,相信在座的朋友们听到现在,应该有所启发,喜欢听,对不对?
也可以说是比较甘甜,比较好听的吧,是不是?(热烈的掌声)要做到这样是很不容易的,因为井是“往来井井,无丧无得”,义利相随,源源不断。
幸福人生要从哪里开始?就从学习井德开始。我们每个人学会做“井”,永远不断地奉献,这才是真正的大义。我们做的事业,是井的事业。
我们编的教材也有这样的性质,永远不会销售完,销售完了可以再印,也是源源不断。大家买教材的钱,到我们这里,经过我们的努力,变成更多、更好的教材,
又奉献给社会,奉献给大家,这是一种源源不断的动力。没有大家的支持,我们什么也做不了。
没有真正的井的奉献精神,要把经典教育这个事业做大做好,是不太可能的。为什么许多推广经典教育的机构,做不大,做不久,用井德来衡量一下,就很清楚了。
感恩大家的共同学习,感谢大家的关注!希望每天的国学课堂能给大家的工作带来热情和力量,为您的生活带来幸福和安康!经典是我们圣贤先祖智慧能量,诵读经典,就是接受圣人教导,每天诵读经典,让我们一起“与经典为伍,与圣人同行”。
期待了解经典的朋友们,请学习茂名经学苑阮老师的博客: file:///C:/Users/ASUS/AppData/Local/Temp/%W@GJ$ACOF(TYDYECOKVDYB.pnghttp://blog.163.com/ruanchu3162381@126/blog/static/133046726201321391324186/?latestBlog
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☆义师阮初(1539619517) 6:29:27
感恩梁泞妈早起转帖分享!
关于井,也有很多的故事,
关键记得去打井水是绝对需要工具的,
一个绳子和一个桶,就像我们读经需要的教材。
115.读经典是不是在书店买教材在家里读就好?
教材在哪里买都没关系,关键是怎么学,怎么坚持。如果相信自己有能力,能解决学习中的一切问题,那就随便到哪里买教材都可以。如果没有这样的信心,就一定要注意选择明师,选择一个团队。
随便到书店里买教材,有没有明师呢?我只能说不知道。而更为重要的是,你买教材,到底想做什么?这个目标都不清楚,那买教材做什么呢?不要以为这是开玩笑,这正是许多家长并不清楚的地方,所以他们的重点是在怎么优惠,省点钱。而且他们很关注老师回答问题的态度,因为在他们眼里,他们是上帝,老师是为他们服务的,老师如果不合他们的意,他们就会拒绝这样的老师。
而实际上,真正要关注的,是应该怎么教育好孩子。与这个真正的目标相比,老师的态度,教材多一点钱少一点钱,统统不是重点。在这点上,我们家长有没有智慧,一目了然。
所以我们也许就可以理解赖老师了:有的家长一上来,就说,你们的教材为什么这么贵?遇到这样的家长,我的热情,就会立即减少。有的家长说,为什么你们的邮资这么贵,要几十元?这样的家长,我开始不想理他了。
其他版本的教材,哪套有童音跟读的光盘?哪套有简繁对照的文字?哪套在学习时有服务的团队?所以看到不珍惜的,我会心痛。让他们到网站学习,起码弄清楚我们的教材有多少本、多少录音,再来说我们的贵不贵。
张某某问诊,五分钟是2500元,开方子就是绿豆、钙粉,排队到2012年;李某大师的养生班,辟谷的价格是30万;一些记忆法专家的VIP价格是10万。不说这些吧,一节学弹钢琴的课是多少费用呀?一年是多少费用?
我们这套真正的,能帮助把孩子教育成大结构、大格局人才的方法,不知应该值多少钱,但是竟然免费,全盘送出!
(2010-08-31
116.可以用137累积法自己买书读吗?
个人行为,愿意怎么样,都可以,但是如果不是使用我们的教材,就不应该享受我们的服务,我们的指导师,没有义务指导其实施。这是基本道德。新朋友先了解学习七天,再作决定。
教育孩子,如此重大的事情,有这么好的方法、教材,为什么还想偷懒,走捷径?难道我们在教育上浪费的时间、金钱,还不多吗?教育是身教的教育,父母偷懒,必然会教育出偷懒的孩子。教育不可不慎。
各位父母,好好想想吧。特别是,经典教育,并不是一帆风顺,必然会遇到各种问题,需要有人指导,有伴同行。选择育心,不仅仅是选择教材,更重要的,是选择育心的系统,里边的精神、人文关爱。如果认为这些都没有必要,也不必使用我们的方法,各人都会有自己的想法,自便就好。
(2012-08-01)
117.可以用其他版本的教材吗?
目前我们发现,不少家长不愿意请教材,因为他们手头上有其他版本,或者找到朋友复印我们的教材。这样的用户,任何时候,都不允许参与我们的演经活动。不请教材,复印或用其他版本教材的做法,是典型的没有恭敬心的表现,这样的心态是学不好经典的。
有的人看不惯赖老师,觉得自己是上帝,赖老师怎么这个态度,生气了,离开了。然而,这样损失的是赖老师,还是家长呢?自己是真的要学习吗?真的想教育好孩子吗?赖老师和育心是真的能够帮助到我们吗?请考虑清楚这些问题。
清楚了,就不会觉得育心的教材贵了,就不会觉得赖老师态度不好了。珍惜因缘,珍惜教材,珍惜与我们的一切,这样才可能真正得到经典的智慧。
有的人总是不愿意为孩子付出,经过一年、两年,走了很多弯路,最后还是回到我们这里请教材。但是,时不我待,孩子的时间浪费了,一些坏习惯养成了。所以说,“上士闻道,勤而行之”,没有什么犹豫、怀疑。七天学习,是捷径,有足够的时间让我们学习、了解、判断。
如果七天学习之后,认为育心并非我们所需要的,同样,很简单,放弃育心,另找高明。如果谁能够找到更好的平台、更高明的理论、更简便有效的方法、更人性系统的教材,请做做好事,也来告诉我们,并且写文章,告诉大家,原来还有比育心更好的,让我们大家都能够受益。
(2011-10-09)
育心不怕大家来了解。
我也经常举办读经推广活动,也有的人去其他地方请了教材,打开教材真的会有很多的问题,但是他们不好意思来问,然后读经就不了了之,是不是很可惜?
我也感恩那些认同育心经典的家长们,因为大家的付出和支持,我们在茂名才会像井卦那样井养不穷,义利相随。
在此我也重申育心经典的教材是不打折的,教材打折,效果打折,人格打折。这是自然界的因果规律。
今天的早课结束,谢谢大家!今天也是寒假班的第四天。
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